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艺术教育发展年度报告(2021-2022年度)
根据《全国学院艺术教育工作规程》《全国学院艺术教育发展规划》及省教育厅对高院艺术教育工作的总体要求，欧宝app网页版 坚持把艺术教育融入学院人才培养体系、纳入人才培养方案，切实加强公共艺术课程建设和艺术实践活动组织，充分发挥艺术教育的示范辐射作用，充分发挥艺术教育的育人功能，促进大学生的全面发展。2021-2022年度学院组织了丰富多彩的艺术教育活动，营造良好的文化艺术氛围，各项艺术教育工作顺利开展，取得了积极成效。现将我院艺术教育发展具体情况报告如下：
一、指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持把培育和践行社会主义核心价值观融入学院艺术教育全过程，引领全院大学生在接受艺术教育和参与艺术实践过程中提高艺术修养，提升审美情趣，树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激发想象力和创新意识、拥有开阔的眼光和宽广的胸怀，培养造就德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、艺术教育发展概况与成效
（一）艺术教育保障落实到位
1.组织保障到位。2021-2022年度艺术教育相关教学单位将艺术教育工作纳入了年度工作计划和学院发展规划中，明确学生艺术教育工作的发展方向。在组织管理方面由教务处牵头，艺术教育类教学系分管教学院长具体负责，各系（部）、各专业及各教研室积极配合合理落实和实施。
2.艺术教育教学设施齐全。学院为艺术课程和艺术训练配备了充足的教学场所，自2021年成功申报学前教育专业以来，学院在原有电钢琴室、舞蹈厅等艺术教学设施的基础上先后投资100万元新建音乐舞蹈厅、排练厅等教学实践场所。这些艺术教学场所在满足正常艺术实践教学、科研的基础上，课余时间面向全院学生开放，有效地促进了艺术教育活动的开展和实施。学院还充分发挥体育场地设施的作用，充分满足大中型艺术教育活动需求。
（二）丰富艺术类专业教育、通识教育，强化公共艺术教育实践
艺术课程教学是艺术教育工作的中心环节。学院整体规划科学制定艺术专业课程和通识教育课程，统一搭建通识教育选修课程平台，要求非艺术类专业学生参加艺术素养类选修课程学习。建立了多层次、多种类的艺术教育课程培养体系,为学院开展和实施艺术教育提供了保障。
学院艺术教研室充分发挥教研室的示范作用，共开设公共艺术类课程2门，参与学生人数达到600人，本年度参加艺术类公选课程人数达到1600人次。除完成专业课程教学外，专业组织举办了中北之旅文化艺术节等全院性大型活动。
（三）大力组织开展课外艺术活动
艺术实践教学活动的广泛开展为学生创设了更多的艺术活动空间，提高了学生创新精神和审美能力，有效发挥了艺术教育功能，促进了课堂理论教学的效果、体现了我院艺术教育成果。
（四）支持艺术类学生社团发展
以院园文化活动、学生艺术社团等工作为载体，充分发挥学生艺术创造力和艺术类社团在艺术教育中的作用，2021-2022年度学院利用专业优势开展社团活动，在绘画、钢琴、声乐、手工制作、音乐、舞蹈方面显著提高了院园文化建设的水平和公共艺术教育的氛围。本年度线上授课阶段，我院积极鼓励、支持学生社团，通过微信、钉钉、腾讯会议等平台开展了形式多样、各具特色的社团文化活动，探索利用网络平台丰富“第二课堂”活动的新形式，吸引学生参与群众性的院园文化活动，为广大学生提供了展示才华的舞台。
学院结合专业特点和学生实际，组织具有专业特色的系列线上文化艺术品牌活动，提升学生文化品位，丰富学生课余文化生活，鼓励扶持特色突出、形式新颖、文化艺术元素丰富的院级线上精品活动。
三、下步工作
学院将进一步加强和改进艺术教育工作，不断提升教学质量，完善教学资源、加强制度保障、丰硕品牌项目，落实好艺术教育相关要求，以美育作为立德树人的重要载体，坚持弘扬社会主义核心价值观，强化中华优秀传统文化、革命文化教育，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，工作措施如下：
（一）进一步加强公共艺术课程教学的管理，使广大教师认识到开设公共艺术课程的重要性，鼓励教师开出优秀艺术教育类课程。不断加强艺术教育专业建设，提升学院艺术教育科研水平，加强艺术教育类课程思政教师团队建设、强化文化艺术品牌建设。
（二）统筹搞好学生艺术社团，加大对艺术社团的支持力度，加强艺术社团的规范化管理和精品建设。
（三）利用重大节日、纪念日，开展丰富多彩的大型活动，引导学生更深入地参与，传播和弘扬高雅艺术。
总之，在今后的工作中，我院要进一步认真落实教育部、省教育厅相关文件的具体要求，在做好专业建设、课程建设工作的同时，不断加强教师队伍建设、提高艺术教育水平，推动学院艺术教育的全面发展，力争在公共艺术教育课程建设方面有所突破和创新。
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2022年10月18日
